aula scolastica durante una lezione

Lezioni di Costituzione 2009/2010- Cerimonia conclusiva

27-28 maggio 2010

Giovedì 27 e Venerdì 28 maggio i rappresentanti delle 60 scuole di istruzione superiore che hanno partecipato alla III edizione del progetto "Dalle aule parlamentari alle aule scolastiche. Lezioni di Costituzione" hanno visitato il Parlamento e partecipato alla cerimonia conclusiva.

L'iniziativa è stata organizzata dal Senato della Repubblica e dalla Camera dei deputati in collaborazione con il ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca. Un Comitato formato dal presidente e dal vice presidente della Commissione Cultura della Camera Valentina Aprea e Luigi Nicolais, dal presidente della Commissione Istruzione di Palazzo Madama Guido Possa e dalla segretaria di Presidenza del Senato Silvana Amati e da due rappresentanti del Miur, ha selezionato i migliori lavori che saranno premiati nel corso della manifestazione finale.

Giovedì 27 gli studenti, dirigenti scolastici e insegnanti si sono ritrovati in Parlamento per approfondire con deputati e senatori i temi connessi alla Costituzione della Repubblica.

Venerdì 28 maggio la cerimonia conclusiva si è tenuta nell'Aula di Montecitorio alla presenza dei Presidenti di Camera e Senato, Gianfranco Fini e Renato Schifani. Hanno preso la parola, inoltre, i cinque studenti degli Istituti che sono risultati vincitori del concorso per illustrare i loro lavori.

Nella prima categoria (lavori che presentano rielaborazione ampia ed articolata delle tematiche trattate, con organici riferimenti ai contenuti della Costituzione) il premio è andato all'Istituto F. Alberghetti di Imola (Bo) con il progetto "I colori della follia"; nella seconda categoria (lavori che presentano ricchezza di documentazione, approfondimento nella ricerca, rilevante livello di fruibilità didattica e divulgativa) il premio è andato all'Istituto Salvatorelli di Marsciano (Pg) con il progetto "Democrazia e scienza"; nella terza categoria (lavori che presentano originalità per il mezzo espressivo prescelto, maestria nell'uso delle tecnologie, forte efficacia comunicativa, soprattutto nei confronti dei giovani) il premio è andato, a pari merito, all'Istituto Laeng - Meucci di Osimo Castelfidardo (An) con il progetto "...e io ci credo ancora!" e all'Istituto Piria di Rosarno (Rc) con il progetto "The Wall - Costituzione, cittadinanza e diritti: uguaglianza nella diversità"; nella quarta categoria (lavori che presentano, grazie al coinvolgimento di enti, istituzioni o autorità locali, da cui hanno attinto accurata documentazione, attitudine a sensibilizzare le realtà territoriali per l'attualità e l'organicità dei temi trattati) il premio è andato all'Istituto Bodoni di Torino con il progetto "Dizionario delle voci sommerse".

La cerimonia conclusiva è stata trasmessa in diretta televisiva da RaiTre.  

I materiali della giornata conclusiva: